Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan yang sering ditemukan pada anak usia sekolah dasar. Rendahnya perilaku menyikat gigi yang benar menjadi salah satu faktor yang menyebabkan tingginya kejadian karies gigi dan penyakit gigi lainnya. Upaya untuk meningkatkan perilaku menyikat gigi dapat dilakukan melalui edukasi kesehatan gigi menggunakan media video animasi yang mampu menyajikan materi secara menarik, interaktif, dan mudah di pahami oleh anak. Penelit...
Masalah kesehatan gigi dan mulut masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan yang sering ditemukan pada anak usia sekolah dasar. Rendahnya perilaku menyikat gigi yang benar menjadi salah satu faktor yang menyebabkan tingginya kejadian karies gigi dan penyakit gigi lainnya. Upaya untuk meningkatkan perilaku menyikat gigi dapat dilakukan melalui edukasi kesehatan gigi menggunakan media video animasi yang mampu menyajikan materi secara menarik, interaktif, dan mudah di pahami oleh anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan gigi menggunkan media video animasi terhadap perilaku menyikat gigi pada siswa kelas III SD Negeri 103 Manado.\r\n Jenis penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimen dengan rancangan one group pret-test post-test design yaitu mengukur perilaku menyikat gigi sebelum dan sesudah pemberian edukasi kesehatan gigi menggunakan media video animasi. Populasi adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 103 Manado dengan jumlah sampel sebanyak 59 siswa yang ditentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner perilaku menyikat gigi, analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.\r\n Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 54 responden yang mengalami peningkatan skor perilaku, tidak terdapat responden yang mengalami penurunan skor, dan 5 responden tidak mengalami perubahan skor setelah diberikan edukasi kesehatan gigi menggunakan media video animasi. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan nilai Z = -6,429 dengan nilai signifikan p = 0,000 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari edukasi kesehatan gigi menggunakan media video animasi terhadap perilaku menyikat gigi pada siswa kelas III SD Negeri 103 Manado.
