Pengaruh Edukasi Dengan Media Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas IV SD GMIM Tateli Tahun 2025

Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesehatan tubuh yang tidak dapat di pisahkan satu dengan lainnya sebab kesehatan gigi dan mulut akan mempengaruhi kesehatan tubuh keseluruhan.Karena masih kurang pengetahuan tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut. Data Riskesdas 2018 menunjukan bahwa 45,3% penduduk mengalami gigi rusak dengan prevelensi di Sulawesi Utara mencapai 55,5% dan kelompok usia 10-14 tahun sebesar 11,3%. Dalam meningkatkan pengetahuan perlu dilakukan beberapa hal diantaranya melalui edukasi. Penggunaan video animasi sebagai media edukasi sangat efektif dalam penyampain pesan kepada siswa sehingga mudah dimengerti dan dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi dengan media video animasi terhadap tingkat pengetahuan pada siswa kelas IV SD GMIM Tateli
Jenis penelitian ini bersifat eksperimen semu dengan pendekatan one group pretest-postest. Waktu Penelitian dilakukan pada minggu ke 3 bulan Mei 2025, tempat di SD GMIM Tateli. Populasi yaitu siswa kelas IV berjumlah 30 siswa, sampel terdiri 30 siswa kelas IV yang diambil secara total populasi. Intrumen penelitian kuesioner terstruktur. Data dianalisis mengunakan uji statistik Wilcoxon.
Hasil penelitian sebelum dilakukan edukasi diperoleh 46,7% meningkat menjadi 80,0%, setelah dilakukan edukasi dan berdasarkan hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa nilai p value 0,000 artinya ada perbedaan antara hasil pengetahuan untuk pretest dan posttest sehingga dapat disimpulkan bahwa “Ada Pengaruh Edukasi Dengan Media Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas IV SD GMIM Tateli”.