Latar belakang : Hipertensi merupakan penyakit kronis yang sering kali tidak disadari dan dapat menyebabkan komplikasi serius. Mahasiswa Papua berisiko mengalami hipertensi dini karena pola hidup yang tidak sehat. Edukasi kesehatan merupakan upaya promotif yang dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan tentang hipertensi dini pada mahasiswa Papua. Jenis penelitian ini adalah kuant...
Latar belakang : Hipertensi merupakan penyakit kronis yang sering kali tidak disadari dan dapat menyebabkan komplikasi serius. Mahasiswa Papua berisiko mengalami hipertensi dini karena pola hidup yang tidak sehat. Edukasi kesehatan merupakan upaya promotif yang dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan tentang hipertensi dini pada mahasiswa Papua. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimental menggunakan pendekatan one group pretest-posttest. Jumlah sampel sebanyak 45 orang mahasiswa Papua yang tinggal di Asrama Puncak Papua Kota Manado. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah diberikan edukasi dengan metode ceramah. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Pembahasan :Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang dapat dicegah sejak dini melalui edukasi kesehatan. Mahasiswa Papua termasuk kelompok yang berisiko karena gaya hidup kurang sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan tentang hipertensi dini pada mahasiswa Papua. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 45 mahasiswa Papua yang tinggal di Asrama Puncak Papua Kota Manado, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner pretest dan posttest Simpulan: Metode ceramah efektif dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa Papua tentang hipertensi dini dan dapat digunakan sebagai media edukatif dalam promosi kesehatan.
