Pengaruh Edukasi Audiovisual terhadap Pengetahuan, Sikap dan Self-Efficacy tentang Diare dan Pencegahannya pada Anak Kelas IV di SD Inpres Mapanget Barat
Latar Belakang: Diare merupakan masalah kesehatan yang sering menyerang anak-anak usia sekolah. Penyakit ini disebabakan oleh berbagai faktor, termasuk kurangnya pengetahuan tentang pencegahan diare, kebersihan akses air bersih yang terbatas, dan pola hidup yang kurang sehat. Generasi 4.0 lebih dekat dan lebih menyukai media pendidikan kesehatan yang bersifat kompleks, seperti melalui pendekatan audio visual berupa video dan leaflet dengan karakter yang unik dan menarik. Video dan leaflet sangat...
Latar Belakang: Diare merupakan masalah kesehatan yang sering menyerang anak-anak usia sekolah. Penyakit ini disebabakan oleh berbagai faktor, termasuk kurangnya pengetahuan tentang pencegahan diare, kebersihan akses air bersih yang terbatas, dan pola hidup yang kurang sehat. Generasi 4.0 lebih dekat dan lebih menyukai media pendidikan kesehatan yang bersifat kompleks, seperti melalui pendekatan audio visual berupa video dan leaflet dengan karakter yang unik dan menarik. Video dan leaflet sangat efektif dalam pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan kesehatan karena menarik dan artistik, mudah dipahami, efektif, dan informatif. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh edukasi audiovisual terhadap pengetahuan, sikap dan self-efficacy tentang diare dan pencegahannya pada anak kelas IV. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasy-eksperimen dengan rancangan two group pre-test and post-test design. Hasil: Hasil penelitian yang dilakukan memiliki perbedaan mean pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol sehingga pemberian edukasi audiovisual tentang diare dan pencegahannya berpengaruh yang signifikan terhadap pengetahuan, sikap dan self-efficacy dengan P Value 0,00
